Libros Publicados

Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales interesados por el psicoanálisis en general y por el trabajo psicoanalítico con niños y adolescentes en particular. Testimonio de ya varios años de dedicación al oficio psicoterapéutico, nació a partir de una insistencia de escritura: primero, durante mi formación de postítulo como psicoanalista, en la Sociedad Chilena de Psicoanálisis (ICHPA); más tarde, al interior de mis estudios de Doctorado en Psicología en la Universidad de Chile, y a propósito de mi participación en calidad de expositor y/o docente en diversos congresos, seminarios y cátedras. Simultánea e intrincadamente, estos escritos exudan una especial dedicación al trabajo clínico, que ha incluido en mi caso tanto el ámbito de la consulta particular como contextos institucionales públicos y privados, y que hoy suma muchas valiosas horas de trabajo con pacientes niños, adolescentes y adultos.

En este contexto, el propósito principal de la presente publicación es contribuir -en una medida acotada a sus posibilidades- a la difusión y desarrollo del psicoanálisis infanto-juvenil en nuestro país. Muy lejos de ofrecer un panorama exhaustivo o una síntesis acabada de la materia, las páginas siguientes están destinadas a la descripción íntima de una experiencia terapéutica y la exposición de un conjunto de reflexiones teóricas, clínicas y socioculturales.

El libro, en su conjunto, está compuesto por dos apartados: en el primero, es presentado -a manera de estudio de caso único- el historial clínico del tratamiento psicoanalítico de un niño de siete años. Su título, ‘Iván y el zombi’ es una figura sustitutiva para ‘el hijo y el padre’. En efecto, la columna vertebral de dicho trabajo psicoterapéutico dice relación con la elaboración de los efectos psíquicos de una experiencia de abandono paterno, labor acompañada por la exploración de las vicisitudes del vínculo del niño con una madre colocada, ella misma, en posición infantil. Sigue a la presentación descriptiva y detallada del historial clínico un análisis teórico acerca del lugar del padre en las teorías de Freud, Winnicott y Lacan: en el primero, como ilusión de autoridad; en el segundo, como sobreviviente; y en el tercero, como ley y semblante. El historial y su análisis concluyen con una breve discusión acerca de las transformaciones de la familia y de la paternidad en nuestros días.

El segundo apartado incluye siete textos acerca de problemáticas consideradas actualmente relevantes para el psicoanálisis infanto-juvenil. Sus denominadores comunes: que la clínica con niños y adolescentes conecta al analista con su historia y sacude sus dogmas; que, aun como práctica crítica, está enfrentada a demandas de tecnificación y domesticación; que tanto niños como adolescentes son sujetos singulares y creativos que atraviesan importantes procesos de desarrollo emocional; que ambos llegan a análisis cuando están atrapados en el lugar de objeto; que el psicoanálisis es un trabajo psicoterapéutico de subjetivación. En definitiva: que allí donde hay un objeto, un sujeto puede advenir.